Kabar Kampus

Unikama – Program Studi Pendidikan Geografi Universitas PGRI Kanjuruhan Malang (Unikama) telah melaksanakan penelitian KKL (Kelompok Bidang Pendidikan, KKL-III) yang mengkaji pengaruh penggunaan Google Earth dalam pembelajaran geografi terhadap keterampilan literasi digital siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana Google Earth dapat digunakan untuk meningkatkan literasi digital siswa, terutama dari sudut pandang geografi yang […]

Unikama – Universitas PGRI Kanjuruhan Malang (Unikama) turut memeriahkan acara peresmian Gedung di Yayasan Pendidikan dan Sosial (YPS) Asy-Syadzili Kabupaten Malang serta pembukaan Halaqoh Pondok Pesantren Se-Provinsi Jawa Timur. Acara yang diselenggarakan pada Jumat (28/6/2024) ini dihadiri oleh Wakil Presiden Republik Indonesia, K.H Ma’ruf Amin, dan berbagai tokoh pendidikan dan ulama se-Jawa Timur. Dalam sambutannya,

Unikama – Tim Sentra HKI Universitas PGRI Kanjuruhan Malang (SKI-Unikama) mengadakan sosialisasi penting bagi para pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di lingkungan Kecamatan Tajinan. Dengan mengusung tema “Peningkatan Kesadaran Hak Kekayaan Intelektual bagi Pelaku UMKM di Malang Raya”, acara ini dilaksanakan pada Kamis (27/6/2024) bertempat di Ruang Serbaguna Kantor Kecamatan Tajinan. Acara ini

Unikama – Semangat pramuka yang kental dengan nilai-nilai luhur dan kebangsaan kembali ditegaskan melalui kegiatan Kursus Mahir Dasar (KMD) dan Kursus Mahir Lanjut (KML) yang diadakan untuk mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (PPG) dan Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) di Universitas PGRI Kanjuruhan Malang (Unikama). Kegiatan ini berlangsung pada 21 hingga 25 Juni 2024, bertempat di

Unikama – Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD) Universitas PGRI Kanjuruhan Malang (Unikama) telah mengambil langkah penting dalam upayanya untuk meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini. Pada hari Selasa, 25 Juni 2024, telah dilaksanakan penandatanganan Memorandum of Understanding (MoU) antara PG-PAUD Unikama dengan TK Tweedle Land. Dalam sambutannya, Nur Hasanah, S.Pd., MA.,

UNIKAMA – Sabtu (22/06/2024), mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi dari Universitas PGRI Kanjuruhan Malang (Unikama) sukses melaksanakan kegiatan sosialisasi mitigasi bencana gempa bumi di SDN 1 Pamotan. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pengetahuan siswa mengenai langkah-langkah yang harus dilakukan saat terjadi gempa bumi. Pamotan dipilih sebagai lokasi kegiatan karena wilayah tersebut seringkali merasakan

Unikama – Program Studi Pendidikan Guru – Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD) Universitas PGRI Kanjuruhan Malang (Unikama) sukses menyelenggarakan kegiatan Pengabdian Masyarakat di Kecamatan Poncokusumo, Tumpang, Kabupaten Malang. Acara ini berlangsung pada Jumat (21/6/2024) di Kantor Kecamatan Poncokusumo. Dalam kegiatan tersebut, PG-PAUD Unikama mengajak Tim Penggerak PKK Kecamatan Poncokusumo dalam acara Pelatihan Keterampilan Pembuatan Alat

Unikama – Program Studi Pendidikan Guru – Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD) Universitas PGRI Kanjuruhan Malang (Unikama) menandatangani Memorandum of Understanding (MoU) dengan TK Taman Indria Yogyakarta pada Rabu (19/6/2024) di Yogyakarta. Ketua Program Studi PG-PAUD Unikama, Dr. Siti Muntomimah, M.Pd, menjelaskan bahwa MoU ini mencakup beberapa ruang lingkup kerja sama, di antaranya pelaksanaan Program

Unikama – Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) Universitas PGRI Kanjuruhan Malang (Unikama) sukses menyelenggarakan Seminar Nasional yang dihadiri oleh mahasiswa serta siswa SMA/SMK se-Kota Malang. Acara yang bertempat di Aula Sarwakirti Unikama ini mengusung tema “Reformasi Pendidikan Nasional dalam Membangun Karakter dan Moral Bangsa.” Seminar yang berlangsung pada Kamis (20/6/2024), ini menghadirkan beberapa pembicara terkemuka yang

Unikama – Program Studi PG PAUD Universitas PGRI Kanjuruhan Malang (Unikama) baru saja mengadakan workshop selama dua hari, mulai dari tanggal 13 Juni 2024 hingga 14 Juni 2024. Acara ini dihadiri oleh dosen Prodi PG PAUD Unikama dengan mengusung tema “Pengembangan Pembelajaran dan Asesmen Berbasis Indigenous Knowledge dan Individual Differences.” Untuk memberikan pemahaman mendalam mengenai