Unikama – Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG PAUD) Universitas PGRI Kanjuruhan Malang (UNIKAMA) bersama Fakultas Psikologi Universitas Negeri Malang (UM) sukses mengimplementasikan Tri Dharma Perguruan Tinggi melalui kegiatan Co Teaching. Kegiatan ini berlangsung dalam empat pertemuan sejak pertengahan Maret 2025 dan dirancang untuk memperkuat kompetensi calon pendidik PAUD dengan pendekatan kolaboratif lintas kampus. Melalui Co Teaching, mahasiswa diajak untuk menggabungkan teori dan praktik dalam menghadapi dinamika nyata di kelas PAUD.
Menurut Dr. Siti Muntomimah, M.Pd., Ketua Program Studi PG PAUD Unikama, kegiatan ini merupakan langkah strategis untuk memperkuat kualitas pembelajaran dan kolaborasi antarperguruan tinggi.
“Melalui Co Teaching, kami memastikan mahasiswa tidak hanya paham teori perkembangan anak, tetapi juga terampil merancang pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik individu anak,” ujarnya. Selain itu, kegiatan ini juga melibatkan Dr. Sarah Emmanuel Haryono, M.Psi., dosen PG PAUD Unikama, serta Ulfa Masfufah, S.Psi., M.A. dan Faliha Muthmainah, S.Psi., S.Pd.I., M.Si., dosen Fakultas Psikologi UM, yang turut berkontribusi dalam memberikan materi tentang perkembangan kognitif dan pendekatan pembelajaran inovatif.
Kolaborasi antara UNIKAMA dan UM tidak hanya terbatas pada Co Teaching dan penelitian, tetapi juga mencakup pengabdian masyarakat. Pada Agustus 2024, PG PAUD Unikama bersama Fakultas Psikologi UM melaksanakan pengabdian masyarakat internasional di Malaysia dengan tema “Pembelajaran Pancasila untuk Anak TKW/TKI di Malaysia”. Di tahun yang sama, mereka juga mengadakan penelitian bersama dengan fokus pada model pembelajaran inklusif di PAUD.
Di tahun 2025, PG PAUD Unikama juga aktif dalam program pertukaran pelajar untuk memperluas wawasan dan pengalaman mahasiswa. Pada Semester Ganjil 2024-2025, sebanyak 5 mahasiswa PG PAUD Unikama mengikuti program pertukaran pelajar selama satu semester di UM. PG PAUD Unikama juga berencana melanjutkan penelitian di SD Insan Amanah Malang serta melaksanakan Praktek Lapangan di Saint Joseph Montessori School Malang.
“Kami tidak hanya berhenti pada Co Teaching, tetapi juga melaksanakan penelitian bersama yang melibatkan dosen, mahasiswa, dan masyarakat,” tambah Kaprodi PG PAUD Unikama.
Ke depan, Program Studi PG PAUD Unikama dan UM berencana memperluas kerja sama ini dengan melibatkan lebih banyak pihak, termasuk sekolah-sekolah mitra dan komunitas pendidikan. Rencananya, model Co Teaching ini akan direplikasi di wilayah lain di Jawa Timur, dengan menggandeng Dinas Pendidikan setempat.
“Kami berharap sinergi ini dapat terus berlanjut dan memberikan kontribusi nyata bagi peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia,” jelas Faliha Muthmainah, S.Psi., S.Pd.I., M.Si., dosen dari Fakultas Psikologi UM ini.
